Qridiä käytetään esiopetuksesta aina yläkoulun päättymiseen saakka. Palvelu on suunniteltu yhdessä suomalaisten opettajien kanssa vastaamaan opetussuunnitelman tarpeisiin. Sen avulla oppimisprosessista tehdään näkyvää eri osapuolille ja palautteen antaminen helpottuu. Jokainen oppija tietää oppimisen tavoitteet ja edistymisensä niissä.
Irrallaan lojuvat itsearvioinnit, tehtävälistat, palautelaput ja tavoitelomakkeet jäävät historiaan, kun Qridi kokoaa yhteen kaiken oppimisen aikaisen arviointitiedon. Qridi piirtää auki oppimisprosessin koko kaaren, ja tekee näkyväksi työskentelyn taidot sekä laaja-alaisen osaamisen.
Itseohjautuvuus kehittyy vain jäsentyneen itsereflektion ja oppimisprosessiin kohdistuvan palautteen kautta. Qridissä oppilas voi saada palautetta opettajalta, huoltajalta tai toisilta oppilailta. Jokaisessa työkalussa on vahva itsearviointinäkökulma, joka auttaa oppilasta ohjaamaan omaa oppimistaan oppimistavoitteita kohti ja samalla tunnistamaan vahvuuksiaan.
Qridin data paljastaa opettajalle, oppilaalle ja huoltajalle yksityiskohtaisen ja ajantasaisen kuvan siitä, miten oppiminen edistyy. Myös koulun hallinto voi hyödyntää Qridin dataa koulun toiminnan kehittämiseen ja oppimisen ohjaamiseen.
Qridi mahdollistaa opettajan ja oppilaan välisen viestinnän sekä ryhmäkeskustelut. Viestit, kuvat, videot ja äänileikkeet saadaan jaettua helposti, GDPR-säädöksiä noudattaen.
Arviointijuna
Arviointikeskustelut
Erityisopetus
Etä- ja hybridiopetus
Itsearviointi
Kirjaston sisältöjen käyttö Qridissä
Käänteinen oppiminen ja viikkosuunnitelmaopetus
Kodin ja koulun välinen yhteistyö
Laaja-alaisen osaamisen, työskentelyn ja käyttäytymisen arviointi
Lukutaidon tukeminen alkuopetuksessa
Perusopetuksen opetussuunnitelman mukainen arviointi
Portfolio-oppiminen
Tvt-taidot, uudet lukutaidot ja digitaitokalenterit
Vuosiluokkiin sitomaton opetus Qridin avulla (VSOP)
Yhteisöllinen oppiminen