Napsauttamalla "Hyväksy" hyväksyt evästeiden tallentamisen laitteellesi parantaaksesi sivustolla liikkumista, analysoidaksesi sivuston käyttöä ja avustaaksemme markkinointitoimiamme. Katso tietoja Tietosuojasäännöistämme.
Tavoitteet-toiminnolla opettaja voi luoda oppilaille yksilökohtaisia tavoitteita tai antaa luokalle yhteisiä tavoitteita. Myös oppilas voi luoda itselleen henkilökohtaisia tavoitteita. Tavoite pysyy oppilaalle näkyvillä ja oppilas voi itse arvioida omaa edistymistään tavoitteessa. Opettaja voi seurata oppilaan ja koko ryhmän edistymistä tavoitteissa. Tavoitteet-ominaisuus on erittäin hyödyllinen keskusteluissa oppilaan, huoltajan ja opettajan välillä. Sitä käytetään erityisesti arviointikeskusteluissa.
Toiminnon käyttö
Tavoitteiden visualisoinnille on kolme erilaista toteutustapaa: vuori, polku ja taulu. Visualisointi tarkentaa oppilaalle, mitä tavoitteessa edistyminen vaatii ja mahdollistaa oman edistymisen arvioinnin oppilaalle innostavassa näkymässä.
Erilaisia tavoite-ominaisuuden käyttökohteita
Viikkotavoitteet koko luokalle
Oppilaan omat tavoitteet lukukaudelle arviointikeskustelut
Työskentelyn taidot
Jakson tavoitteet koko luokalle
Tavoitteita voi asettaa kolmella erilaisella tavalla:
Opettaja voi asettaa saman tavoitteen kaikille luokan oppilaille. Tällöin opettaja määrittelee sekä itse tavoitteen, käytettävän visualisoinnin ja tarkentaa tavoitteen suorittamiseen liittyviä vaiheita tai alatavoitteita.
Opettaja voi avata oppilaille tavoitepohjan, jota käyttäen oppilaan asettavat itse itselleen tavoitteen. Tällöin opettaja on kuitenkin ennalta määritellyt käytettävän visualisoinnin ja tavoitteen suorittamiseen liittyviä vaiheet tai alatavoitteet, mutta itse tavoitteen laatii oppilas.
Oppilas voi itsenäisesti asettaa itselleen tavoitteen. Tällöin oppilas valitsee myös visualisoinnin ja tekee mahdolliset tarkennukset.
